Militantisme occasionnel

Si tu me connaissais depuis plus longtemps qu'un an (d'ailleurs, y'en a pas mal d'entre toi qui me connaissaient avant ma naissance bloguesque), je suis pas une grande manifestante devant l'Eternel (cf mon autre post là).

 

Et même, je trouvais jadis que tous ces profs qui gueulaient pour un rien exagéraient un peu.

Si, si. J'étais comme ça.

 

Alors, je ne sais pas si c'est parce que la réforme proposée pour les concours est vraiment catastrophique ou si je me suis transformée depuis l'obtention de mon CAPES en juillet dernier en future militante-syndiquée, toujours est-il que je reviens à la charge.

 

Je te demande donc de m'aider dans ma cause. Mieux encore, de la partager.

Promets-moi donc que si je réussis à te convaincre un chouia, tu signeras la pétition dont je vais te mettre le lien plus bas.

 

 

Les bons points de la réforme des concours de recrutement à l'enseignement:

- revalorisation de la formation des profs avec un master (bac +5 donc et la rémunération qui va avec)... ah non, excuse, les profs étaient déjà à bac +5 avec la licence + les deux années d'IUFM et ils étaient pas payés plus pour autant;

- rencontre du métier par les étudiants (à travers des stages organisés par les fac, à l'intérieur du master) AVANT d'enseigner pour être sûr qu'ils veulent faire ça... ah non, excuse, les profs pouvaient faire un an de stage avec deux ou trois classes pendant un an pour se faire la main, maintenant ils seront balancés directement devant la classe pour 18h et les stages qui seront mis en place par chaque université (ça ok) ne semblent devoir répondre à aucune obligation de longueur ou de contenu (oups)

- le contenu des concours est plus pragmatique, plus proche du métier de tous les jours et loin des longues disserts sur Shakespeare qui servent à rien, la licence octroyée par les facs ainsi gage de leurs savoirs disciplinaires... ah non, excuse, les candidats n'auront plus qu'une seule épreuve disciplinaire (écrite) pour tester leur niveau dans leur matière, sachant que Pécresse a décidé que tout le monde devait réussir en 1ère année de fac donc, les étudiants ne se spécialiseront qu'en 3ème année!, donc ils auront qu'un niveau très bas dans leur matière avant de se taper 2 ans de didactique (les IUFMs étant en train de disparaître, ils montent tous des maquettes pour le ministère avec un paquet de didactique à la noix mais peu (ou pas du tout) d'anglais/italien/espagnol/lettres/histoire ce que tu veux; bref, t'arrives en licence, tu parles pas encore anglais, tu passes le concours, on vérifie une fois ton écrit mais jamais ton oral! (je rappelle qu'on est sensé enseigner en 100% anglais et avec 80% d'oral!)

 

Les mauvais points:

- aucune consultation parmi les profs, syndicats (roh, mais ils allaient forcément être contre!), étudiants, parents d'élèves ou élèves (bien que leur avis à eux, hein...)

- une obligation de se précipiter pour mettre tout ça en forme dès septembre prochain sans prendre en compte les "détails" qui vont forcément coincer - foutre en l'air toute la recherche en sciences humaines et dans les lettres et langues (en licence, l'étudiant devra faire le choix: prof dans le secondaire et/ou à la fac ou chercheur; ce sont deux masters différents qu'il faudra faire l'un à la suite de l'autre si on veut espérer un jour faire un doctorat ET enseigner; il y a donc de bonnes chances que le doctorat ne mène plus à l'enseignement du tout et meurt même petit à petit...)

- ne pas répondre à la question suivante: l'agrégation est un concours de niveau supérieur au CAPES; à l'heure actuelle, il ne faut qu'une année de master (plutôt que deux) pour passer l'agrégation, donc un an de moins que le CAPES mais pour être payé mieux, pour un meilleur niveau - qui ne sera plus garantit par les nouvelles licences d'ailleurs - et pour moins d'heures devant les classes! Bref, l'agrégé, à part s'être un peu plus cassé la tête pour avoir son concours, il n'aura rien fait de plus pour mériter ses "privilèges".

- faire des mauvais profs, c'est faire de mauvais élèves qui seront à leur tour de mauvais profs qui formeront de mauvais élèves etc... t'as compris le truc...

 

Bref, que des mauvais points en fait.

 

Je sens bien que je suis pas encore une grande oratrice, mais si mes jolies raisons te suffisent pas, alors fais-moi simplement confiance!

 

Signe ici!

What's up, dude?

Tu te rappelles sans doute de cette pub là:

Pub Budweiser (Wassup) - Buzz

 

 

Maintenant que tu l'as bien vue, regarde ce que ça donne en 2008:

 

Wazaaa 2008 - Buzz

 

Bon, la chute est un peu démago, mais bon, on aimerait presque y croire quand même...

Catastrophe majeure dans pays mineur

Publié par le NouvelObs.com le 25.10.08 à 12h05.

 

L'ONU alerte sur la situation sanitaire en Haïti

 

"En deux mois, Haïti a été touchée par quatre tempêtes et ouragans. Selon l'ONU, il s'agit d'une catastrophe majeure pour l'île des Caraïbes.

D'août à septembre, l'île caribéenne d'Haïti a été victime de quatre tornades, tempêtes et autres ouragans meurtriers. Un responsable de l'ONU, John Holmes, estime samedi 25 octobre qu'il s'agit d'une catastrophe "historique". Fay, Gustav, Hanna et Ike ont tour à tour provoqué la mort de près de 800 personnes, balayant tout sur leur passage et laissant derrière eux un million de sans-abri. Les inondations causées par le passage des tempêtes ont provoqué la mort de 500 personnes.
Le coordinateur de l'aide d'urgence des Nations-Unies s'est rendu sur place, dan la ville des Gonaïves (nord d'Haïti), particulièrement dévastée par les intempéries récentes. "Entre ce que j'avais entendu auparavant et ce que je viens de voir, je peux dire qu'il s'agit d'une catastrophe majeure, probablement l'une des plus grandes catastrophes d'Haïti", a-t-il déclaré."

 

La suite.

Tu l'as voulu, tu l'as eu!

Après un mois de travail sans relâche (ou presque), il me semble grand temps de te raconter combien le travail seule à la maison avec le CNED est un "délice".

L’année dernière, j’avais décidé de ne plus retourner à la fac pour plusieurs raisons, si tu te souviens bien :

Petit a) je n’aimais pas me taper une heure de transport en commun le matin puis une heure de transport en commun le soir (si t’es francilien et travailles à Paris, tu comprends certainement pas pourquoi j’ai arrêté; si t’es paysan et que tu travailles dans le pré d’en dessous, tu comprends certainement pas pourquoi j’ai commencé), mais bref, ça : , ça saoule.

Petit b) j’ai eu du mal à me faire des copines ; je m’en suis fait, des très sympas d’ailleurs, mais j’ai quand même toujours eu l’impression d’être la fille de trop, celle qui n’a pas fait ses études ici, celle qu’on connaît pas, qui vit même pas ici et qu’on peut même pas invité boire un coup après le concours blanc. Bref, pas de leur faute, mais pas facile l’intégration.

Petit c) j’ai eu du mal à supporter les conseils exagérés des profs qui te donnent toujours l’impression de pas faire la moitié de ce qui est nécessaire pour arriver à la cheville du 7/20 le jour J. Désolée Messieurs-dames, j’ai pas eu une note en dessous de 9 et je vous e****** (même si certains d’entre vous étaient quand même motivants !).

J’avais donc bossé mes oraux chez moi, toute seule, comme une grande, récitant mes jolis exposés à Mister T. médusé par mon jargon didactique (qu’il arrivait à comprendre vu comme j’osais à peine l’utiliser !) ou par la richesse de mon vocabulaire en anglais (er-hum)…
Et ça c’était bien passé finalement.

Bref, il me semblait logique de continuer sur cette lancée !

Alors, non, rassure-toi, je ne regrette pas les retards des train, la galère pour récupérer les cours du matin, ni les sermons de Mme M. mais (ah ah ! voilà le mais !) :

Petit a) c’est pas toujours facile de se lever le matin pour bosser quand tu sais que tu es vraiment pas loin de ta « salle de cours » mais surtout que ta « salle de cours » n’est vraiment pas loin de ton lit…

Petit b) j’ai encore plus de mal à me faire des copines pour le coup !

Petit c) je voudrais bien avoir un semblant de « coach » quelconque qui me fasse comprendre que je suis sur la bonne voie !

 

Enters the CNED !

Bon, le CNED ne peut pas m’aider pour le petit a).

Pour le petit c), je suis sensée avoir un « retour » avec les copies que j’envoie à la correction. Sauf que :

Sous-petit a) les copies mettent minimum 3 semaines pour te revenir mais c’est vraiment si t’as de la chance car, ça peut dépasser les 6 dans certains cas !

Sous-petit b) ce n’est pas toujours le même correcteur qui corrige les copies d’une même matière ; bonjour le suivi !

Sous-petit c) la qualité des commentaires du correcteur sont extrêmement variable ; ça va d’un quasi essai sur les qualités et les défauts de ta dissert à un fort banal « de bonnes choses », sauf que tu sais pas lesquelles…

Donc le coaching est très inégal…

 

Mais venons-en au petit b) : les copines de prépa (ou les copains, on n’est pas féministe à ce point !).

Pour remédier à la distance, le CNED a mis en place un FORUM ! Quelle idée miraculeuse ! Qui existe depuis environ 10 ans mais que le Centre National d’Enseignement à Distance a découvert seulement cette année… Ou tout du moins on dirait…

Le forum n’est pas a proprement parlé un vrai forum. C’est plutôt plusieurs forums : un général, un agrégation ou capes, selon ton concours, et un pour chaque module que tu choisis de payer en plus.

Seulement, ce forum, il se lit seulement. Quand tu lis un post écrit la semaine dernière, il y a encore 10 personnes qui sont sur la même page que toi en train de le lire tellement les nouveaux sujets fusent ! (Au fait, sur un forum, généralement, tu peux voir les pseudos des gens qui sont sur la même page que toi, au cas où tu saches pas). Mais est-ce que tu crois qu’un seul de ces lecteurs prendraient la parole ?

Naaaaan ! Trop peur de passer pour un imbécile !

Bon, d’accord, je dis rien parce que tout ce qui touche aux sujets au programme, j’ai tellement pas avancé encore que je me sens trop minable pour oser communiquer sur le sujet. Mais, malgré ça, je dois être parmi les membres qui postent le plus.

Enfin, les membres, faut juste qu’ils se sortent les doigts du c** comme dirait mon cher et tendre et ça devrait s’arranger.

 

 

Et puis ces derniers jours, il y a eu cette nana qui s’est permise de cracher à la gueule de tout le monde, dans le forum général.

 

Au départ son sujet, créé exprès alors que 10 autres existent déjà pour poser la même question (mais personne semble comprendre qu’à force d’éparpiller les infos, ça va être illisible ce forum et la modération semble se refuser à fusionner les sujets (à moins que ce soit un problème d’outils de modération, autrement dit la seule et unique modératrice n’aurait même pas les outils de base à sa disposition et ça m’étonnerait même pas, tant ce forum semble artisanal ; bref, faut que j’arrête les parenthèses !)). Je sais, ma phrase n’a pas de verbe et ça a un nom cette figure de style, et je l’ai su et même écrit sur ce blog, mais je m’en souviens plus. Bref, comme disait Pépin, et là, faudrait vraiment que j’abrège, cette brave nana cherchait des camarades pour, je cite le titre : « UN VERITABLE ECHANGE !!!! ».

Parce que les 10 autres posts et tous ceux qui y avait répondu ne cherchaient qu’un simple « échange » les malheureux.

Bref, cette fille commence à cracher dans la soupe (comme moi en ce moment, mais en pire) en disant : ouais, il est nul ce forum ! quelqu’un voudrait pas échanger pour de vrai ? j’habite dans le 42 et je voudrais « aller au-delà du net ».

Déjà, cocotte, on n’est pas sur Meetic. Et puis on ne sait pas ce que tu entends par « véritable échange » ni si ton 42 est une mention obligatoire et qu’il faut être stéphanois…
Mais deux âmes courageuses lui répondent. Seulement pour se prendre dans le nez « apparemment les candidats ne se contentent que de ce forum, tant pis pour le véritable échange ».

Alors là, je me mêle de la convers’, parce que je sens une polémique monter et que ça va animer le forum désespéramment mou du CNED. En gros je lui dis : « bah non, mais dis-nous ce que tu veux ? est-ce qu’il faut se déplacer dans la Loire ? qu’est-ce que tu cherches ? tes rencontres c’est pourquoi faire ? »

Toute mon erreur a été là : « pourquoi » alors que je voulais dire « pour quoi »…

Bam ! ça loupe pas : « ouais, mais vous voyez que votre « petite préparation » ! c’est dingue ce que les concours, ça rend les gens égoïstes ! » (demande à Marie-Laure si on a décidé d’être égoïste cette année, d’ailleurs, ce que tu m’as demandé arrive ML, j’ai juste pas encore reçu !) . Bref, ça m’a un peu agacé car je comprenais pas pourquoi on en prenait tant dans la gueule nous les candidats bien chez nous et dans notre coin…

Du coup, j’ai re-répondu en disant qu’elle était décidément super vague, qu’on savait toujours pas ce qu’elle voulait, ni d’ailleurs quel concours elle préparait, tout ça, tout ça.

Quelqu’un d’autre a bien voulu répondre et a proposé qu’on crée un post pour retrouver les gens qui préparent le même concours que nous, pour apprendre à se connaître et à travailler ensemble.

Alors j’ai créé le topic des agrégatifs externe. Et j’espère bien me faire des copines ! Même si ça tourne au réglement de compte dans la cour de récré du collège!

 

Enfin, bref, revoilà Pépin, tout ça pour te dire que la préparation tout seul chez soi, c'est pas tous les jours faciles. Et même si j'ai bien compris qu'il faut que "je me botte le cul et me remette à bosser", c'est pas facile de se motivé ni d'évaluer ce qu'on fait.

 

Mais après tout, je l'ai voulu, je l'ai eu!

Et c'est le temps qui court...

Aujourd'hui, officiellement, ce blog a 1 an!

Alors pour te donner une idée de combien tu es "hype", en avance sur ton temps et trop avant-gardiste pour que le monde ne s'en rende compte, voici mes stats:

120 notes (121 avec celle-ci), soit environ, une tous les trois jours (purée! je pensais pas t'enquiquiner autant!)

214 commentaires (et oui, j'ai bien pensé à retirer mes propres réponses à tes commentaires), soit 1.78 commentaire par note.

303,5 visiteurs uniques par mois en moyenne (en fait, dans le monde des écriveurs de blogs, si t'en fais pas partie!, on distingue "visiteurs" et "visiteurs uniques", histoire de pas compter une seule personne à chacune de ses visites). Le ",5" est intéressant...

C'est au mois de mars 2008 que t'es venu le plus: 424 visiteurs uniques. Faut dire que ça correspond aux écrits du CAPES et je pense que tous les capésiens ont du courir sur le net en rentrant chez eux le soir pour "voir ce que les autres avaient mis" et pour vérifier "que j'ai bon".

C'est d'ailleurs le vendredi 14 mars, dernier jour des écrits, que j'ai pu profiter du plus grand nombre de visites: 60.
En deuxième place sur le podium des jours les plus populaires: le 11 juillet (56 visiteurs, tout ça pour mon anniv! *snif*, chuis émue, c'est aussi le lendemain de mon retour des oraux et mon "résumé" de ces 3 jours à Lille) et le 15 juillet, jour des résultats!

Mais bon, tous ces chiffres, ça te barbe sans doute. Je vais donc clore sur les mots-clés de recherche les plus farfelus pour tomber sur ce blog.


Evidemment, la plupart des visiteurs sont venus à cause des concours: les programmes, les épreuves (avoir parfois l'intitulé presque exact de la dissert par exemple!), les rumeurs de suppression et de réforme...

 

Et puis on tombe sur des "c projet de l'établissement college" , "do you speak english" (encourageant pour une future prof), "ecolier allemand" (va savoir!) ou encore "situation d'énonciation des thanatonautes" (dis, je vais pas te donner les réponses à ton cours de français!)...

Mais le top 3, c'est quand même:

- "la pipelette wikipedia"
Alors je me souviens avoir parler d'une pipelette quand je parlais des agents immobiliers. Mais wikipedia? comment tu tombes chez moi?

- "remède contre nervosité et manque de sommeil"
La classe!!! Je deviens une référence en matière de stress et d'insomnie! Ou pas la classe après tout...

- "je veux savoir pour quand les resultats du capes 2008"
En fait, cette "phrase-clé" a été utilisée pour venir ici le mois dernier (donc un peu de retard quand même)... Et cette requête si personnelle "je veux savoir"... Voilà quelqu'un qui maîtrise bien Google!

Bref, ça fait un an! Voyons si cette année est plus tranquille que l'année dernière (espérons en fait).

Impuissance absolue

Publié dans la rubrique Point de Vue de lemonde.fr , le 17/10/08 à 13h38, écrit pas Yasmina Reza:

Milan Kundera ou l'offense du silence

"Et, par-dessus tout, c'est la raison de ces lignes, l'impuissance absolue d'un homme face à un tel déferlement. Il n'a à sa disposition aucune réponse possible. Après la dénégation d'origine, toute prise de parole ne servirait qu'à alimenter le processus accusatoire. On peut balayer en trente secondes la vie de quelqu'un avec la bonne conscience de faire son devoir et son métier.

Il n'y a eu aucune enquête sérieuse, et le plus souvent aucune précaution dans la diffusion d'une information pourtant sujette à caution. Les mots sont partie prenante du réel. Prononcés ou écrits, ils empruntent des chemins imprévus qui peuvent être destructeurs. Il faudrait les arrêter à temps."

 

La suite (ou plutôt ce qui précède) ici.

Cher futur candidat au concours,

D'après la nouvelle maquette sur la réforme de la formation des profs disponible sur le site de la SAES (Société des Anglicistes de l'Enseignement Supérieur, des gens qui normalement savent de quoi y causent et surtout qui se tiennent au courant), donc d'après la maquette présentée officiellement par notre cher ministre Xavier Darcos, tu vas avoir la chance d'avoir un bac +5 avant d'entrer dans l'Education Nationale!


Ah? Avec ta licence, ton année de concours et ton année de stagiaire, ça faisait déjà 5 dans l'ancien système mais t'étais pas mieux payé pour autant?

 

Tu vas voir, ça va être super: chaque fac pourra mettre en place son propre master professionnel qui te permettra de devenir un prof prêt à l'emploi!

Comment ça rien ne garantit que tu mettras un jour les pieds dans une classe avant de faire tes 18h lors de ta première année? Tout ça parce que chaque fac pourra décider de combien de stages tu feras? Et de la qualité de ces stages?

Ah, mais tu comprends, c'est bien la concurrence entre les facs... Surtout avec la loi sur l'autonomie des universités. Elles vont te faire les yeux doux les facs, elles viendront te chercher en disant combien ils sont mieux!


Qu'est-ce que tu me racontes? J'avais pas compris ça, moi! Tu dis que les étudiants seront donc obligés d'aller loin de chez eux, à leur propre frais, pour une année supplémentaire d'étude à ce qu'ils font maintenant, tout ça pour trouver la bonne fac? Que s'ils restent dans leur formation pourrie, ils pourront pas avoir leur concours?


Ah, c'est vrai. Tu soulignes un point intéressant... Le système du concours reste. Oui, mais ça, on peut pas y toucher. Le concours garantit un recrutement national sur les mêmes critères...


Comment ça les critères de la Sorbonne?


Qu'est-ce que tu es défaitiste! Tu feras un excellent prof!


Ah? Tu l'es déjà? Alors tu fais partie de tous ces vacataires qui attendent de réussir le concours, qui travaillent depuis des années pour l'éducation nationale et qui ne savent même pas ce que vont devenir les concours internes?

Ah, c'est dommage, ça.. Enfin, non! Parce que dans les nouveaux masters, il y a plein de didactique!!! Tu verras, la théorie de l'enseignement, tu y arriveras les doigts dans le nez puisque tu enseignes depuis si longtemps!


Ah? C'est justement la didactique qui te fait louper le Capes depuis 3 ans? Tu dis que ça n'a rien à voir avec le concret, la psychologie de l'adolescent, la gestion de classe, les problèmes sociaux que tu rencontres tous les jours ni même avec comment construire une séquence pour réussir à leur enseigner un petit peu de ton savoir bac+5?...


Je sais plus quoi te dire moi! Je pensais qu'un master professionnel, ça ferait de toi un bon prof.

Sauf que tu voulais un jour enseigner dans le supérieur et que pour ça il faut un master recherche? Et ça veut dire que pour faire un jour un doctorat, tu vas être obligé de faire 2 masters?

Mais c'est plutôt bien comme ça. Les prétentieux élitistes feront directement leur doctorat, ils toucheront pas au secondaire et se contenteront de faire de la recherche pure et dure! Il vaut mieux pas les obliger à enseigner ces gens-là...


Aaaah mais oui, t'as raison, ça tient pas debout, c'est eux qui te formeront à ton master de prof...


Bon, ça fait quelques petites imperfections tout ça, mais pense au nouveau format du concours! Tu passeras tes épreuves écrites en décembre et les orales en juin! Plus de temps pour préparer l'oral!


Ah, t'as raison, ça en fait moins pour les écrits...


Oui, mais il y aura moins d'épreuves disciplinaires! On comptera sur ta licence pour savoir que tu sais de quoi tu parles! T'auras qu'une seule épreuve sur ta spécialité! Et t'auras pas des programmes indigestes à gober tout cru en quelques semaines puisque tu auras aussi de la didactique dès les écrits!


Comment ça, ça se voit que j'ai jamais eu à travailler la didactique?


De quoi je me mêle? T'es pas content? Aux oraux, tu seras dans le feu de l'action: tu devras créer une leçon! Ah bah, tu devrais être content vu que tu enseignes déjà!


Parce qu'en plus tu penses aux autres, à ceux qui auront préparé leur concours dans une petite fac de province avec aucun moyen?

Mais voyons, c'est un concours! Faut pas penser aux autres! C'est toi en premier et puis c'est tout! On prend que les meilleurs!


Ah? Tu trouves que deux épreuves écrites et deux épreuves orales c'est pas assez pour connaître le candidat?


Mais c'est parce que je t'avais pas dit que la dernière épreuve, c'est un entretien pour voir si tu connais bien l'école républicaine! Et là je t'assure qu'en une heure, on verra tout de suite si t'es quelqu'un de bien. Quelqu'un de suffisamment bien pour qu'après ton master et ton concours, tu puisses être mis en face de 30 élèves 18h par semaine, que tu puisses les gérer sans problème, leur préparer des cours dynamiques et respectueux des programmes et qu'en plus tu réussisses à amener nos 80% d'une génération au baccalauréat! On compte sur toi!


Mais t'en vas pas! Reviens! On a besoin de toi!


Oh et puis tant pis! Il y en aura bien des centaines d'autres qui voudront ta place!

Pas envie

Aujourd'hui j'ai pas envie.

 

La flemme quoi.

 

La fatigue. Le à quoi bon.

 

Bref, pas envie.

 

 

Je m'étais dit que si je préparais toute seule à la maison comme une grande mon concours, ça allait être plus simple. J'allais faire que des trucs que j'aime. J'allais m'enrichir (intellectuellement surtout, parce que sinon une année d'études supplémentaire, ça rapporte rien!).

Mais n'empêche qu'au CNED aussi faut rendre des devoirs qui font suer. Et bien que rien ne m'y oblige, ce serait con de pas en profiter...

Aujourd'hui, je devais rédiger mon premier commentaire sur Les Raisins de la Colère. Sauf que j'ai eu la flemme, la fatigue, le à quoi bon. Bref, pas envie.

 

Et puis je me suis dit: "mais pourquoi tu te fais chier? L'avantage de bosser chez toi, à ton rythme, c'est que tu peux faire ce que tu veux!".

 

Alors j'ai fait mon tour au magasin de loisirs créatifs; ça marche toujours. Je suis revenue avec des idées plein la tête et un sac de pâte Fimo, car il est temps que j'y jette un oeil. Et puis j'ai peint une boîte à chaussures. Parce que je veux des jolies boîtes colorés pour cacher une partie de mon bordel.

C'était chouette. Et ça allait mieux.

 

Mais au fond, ça n'a pas réglé mon problème. Et quand Mister T. est rentré, j'avais la soupe à faire, une douche à prendre et j'ai bien du retourner à la réalité quotidienne. Et mon commentaire est toujours sur mon bureau avec seulement l'introduction d'écrite.

 

Et puis je me suis dit: "mais pourquoi tu te fais chier? Cette année, c'est que du bonus. Pourquoi bosser à fond cet agreg si ça t'emmerde? T'as qu'à y aller, bosser comme t'as envie et puis basta!"

Après tout, Mister T., il passe un concours qu'il prépare même pas.

"Oui, mais tu comprends, moi, c'est pas essentiel à mon embauche" qu'y me dit.

"Bah moi non plus!" que j'réalise!

 

 

Alors voilà, la grande question c'est ça: est-ce que je décide de vivre (et, du coup, de ne pas rédiger ce commentaire) en me faisant plaisir cette année, même au détriment de ma préparation? ou est-ce que je me botte le cul et je me remets vite fait de cette baisse de régime qui ne peut être que temporaire?

Si tu veux m'aider, t'as qu'à répondre à mon sondage dans mon Blog-It Express.

 

Ah, et si, j'ai ri quand même aujourd'hui pendant que j'écrivais cette note. Mister T. se regarde quelques extraits des Nuls sur YouTube: Tu connaissais cette curiosité linguistique qui veut que Reich à l'envers, ça fait Chier?

A la une

Aujourd'hui, j'ouvre une nouvelle catégorie.

 

Parce que depuis que j'ai mon nouvel ordinateur PC-tout-bien et Vista-de-merde-que-j'ai-vraiment-été-con-d'acheter-comme-quelqu'un-de-bien, j'ai installé Mozilla Firefox comme navigateur internet et Internet Explorer à la poubelle.

 

Fallait compenser la faute d'avoir osé subventionner le monopole Microsoft.

 

Bref, avec Firefox, j'ai une rubrique "A la une", qui me donne accès à une bonne vingtaine de sujets d'actualité publiée dans les heures qui viennent de s'écouler.

Je suis à la pointe de la technologie RSS que j'y comprends rien.

 

Je poursuis si tu veux bien.

 

J'ai décidé de piquer le nom de la rubrique, d'en faire une nouvelle catégorie et te faire partager, au moins une fois par semaine, un sujet d'actualité qui m'a marqué.

Pour pas te faire chier, je ne laisserai que quelques lignes. Histoire que si ça te gonfle, tu n'aies pas à tout lire. Et puis si ça t'intéresse, t'iras lire l'article entier sur le site de celui qui a pris la peine de l'écrire.

Pour l'instant, je n'ai pas l'intention de le commenter...

Mais ça peut changer.

Disons que j'espère que rien que mon choix, parmi tout ce qui se publie sur le net, sera suffisant pour laisser entendre mon opinion.

 

Alors voici le premier:

 

Publié sur lemonde.fr le 10/10/08 à 17h13:

Le racisme latent pourrait coûter cher à Barack Obama.

"Et si les Américains n'étaient pas prêts à entrer dans l'Histoire, en élisant leur premier président noir ? Actuellement, le candidat démocrate caracole en tête des intentions de vote, avec 52 % des voix contre 41 % pour M. McCain, selon le dernier sondage publié jeudi 9 octobre par l'institut Gallup. Mais si la course à la Maison Blanche devenait plus serrée, Barack Obama pourrait être victime de ce que les observateurs américains appellent "l'effet Bradley", selon une étude publiée mi-septembre par Associated Press et l'université Stanford. Tom Bradley, un Africain-Américain, maire de Los Angeles, fut ainsi le candidat malheureux au poste de gouverneur de Californie en 1982, alors que toutes les études d'opinion et la presse le donnaient largement gagnant. La raison : certains Américains blancs n'avoueront jamais à un sondeur qu'ils ne veulent pas d'un Noir à la présidence. Mais, seuls dans l'isoloir, ils expriment leur conviction intime."

 

La suite ici.

On passe aux choses sérieuses

Ouais, on passe aux choses sérieuses!

 

Il y a deux jours, j'ai fait ma première visite de contrôle chez la diététicienne, après 15 jours d'absence.

 

Il s'avère que le régime me convient ou presque.

Disons que j'ai quand même un peu faim des fois...

Mais bon... faut savoir ce qu'on veut.

 

Je te donne pas ici mon régime car j'ai peur que tu sois une flippée du poids.

Je veux dire vraiment flippée du poids.

Et que c'est dangereux de suivre un régime établi pour quelqu'un d'autre.

Eh oui, j'ai ta santé à coeur.

 

Elle a presque pas fait de modification au régime. La seule vraie nouveauté pour les 3 semaines à venir, et ce, sans doute pour m'encourager, cette brave diététicienne m'a accordé un carreau de chocolat par jour!

Si c'est pas la classe!

 

Et pourtant, c'est une vraie, hein! Elle a le diplôme affiché dans la salle d'attente!

 

 

 

Par contre, la mauvaise nouvelle, c'est que le régime m'a pas fait perdre beaucoup de poids... Juste un petit kilo.

Comme on peut pas trop baisser encore les quantités, la seule solution, c'est le sport.

Pour de vrai...

 

Alors voilà ma nouvelle activité:

Je fais du step! (La photo est légèrement trompeuse (surtout parce que j'ai pas le même appareil!)). (A titre informatif, car je suis sûre que tu seras aussi outrée que moi: impossible de trouver une vidéo de Gym Tonic sur YouTube ou Dailymotion... Comme quoi, on ne trouve pas encore tout sur internet...)

 

Bref, retour au step.

La semaine dernière, j'étais toute fière. J'en avais fait 5 x 30min. Alors je lui ai dit! (Surtout que j'avais pas trop respecté mon "je vais aller à la piscine"). Mais grand mal m'en a pris!

"Ah, c'est bien! Si vous arrivez à vous y tenir, ce serait mieux de faire 3 x 1h."

 

Ma pauv' dame! 1h sur un step, c'est long! Et pas seulement à cause de l'effort physique! Essaie de rester une heure à monter une jambe puis monter l'autre, c'est tout simplement, passablement, chiant.

 

Aujourd'hui, j'ai fait 45min... dont 30 devant Questions pour un Champion...

Au moins, Julien Lepers agace tellement, tu passes le temps à pester sur lui et t'en oublies un peu ce que tu fais.

Et puis c'est ça ou la Star Ac... Et Mary m'a dit d'arrêter... Et elle a pas tord...

 

 

Bref, je passe aux choses sérieuses. Au programme: demain piscine, samedi re-step, dimanche marche en forêt.

 

La semaine prochaine?

Bah, la semaine prochaine est une autre semaine!

 

 

Pour finir, on passe aux choses sérieuses pour une autre raison, mais j'ai rien le droit de dire pour l'instant...